课程介绍(K002396):
【2017-暑】思晨写作 诸葛学堂 思晨三阶
文件目录:
【2017-暑】思晨写作 诸葛学堂 思晨三阶 |
│ ├─第10讲:【读】心景正衬.mp4 |
│ ├─第10讲:【读】心景正衬.pdf |
│ ├─第11讲:【写】心景反衬.mp4 |
│ ├─第11讲:【写】心景反衬.pdf |
│ ├─第12讲:学期总结.mp4 |
│ ├─第12讲:学期总结.pdf |
│ ├─第1讲:【写】情绪矩阵之知错.mp4 |
│ ├─第1讲:【写】情绪矩阵之知错.pdf |
│ ├─第2讲:【读】反转正.mp4 |
│ ├─第2讲:【读】反转正.pdf |
│ ├─第3讲:【写】生转熟.mp4 |
│ ├─第3讲:【写】生转熟.pdf |
│ ├─第4讲:【读】另一面.mp4 |
│ ├─第4讲:【读】另一面.pdf |
│ ├─第5讲:【写】亲如友.mp4 |
│ ├─第5讲:【写】亲如友.pdf |
│ ├─第6讲:【读】独特表情+独特动作(影片《棋逢对手》).mp4 |
│ ├─第6讲:【读】独特表情+独特动作(影片《棋逢对手》).pdf |
│ ├─第7讲:【写】情绪矩阵之送别(影片《父与女》).mp4 |
│ ├─第7讲:【写】情绪矩阵之送别(影片《父与女》).pdf |
│ ├─第8讲:【读】一败再败+正反打镜头.mp4 |
│ ├─第8讲:【读】一败再败+正反打镜头.pdf |
│ ├─第9讲:【写】回忆模型之道具为引.mp4 |
│ └─第9讲:【写】回忆模型之道具为引.pdf |
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人与人的羁绊是真正的力量之源