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课程介绍C000950：
罗耀平面设计思维课2020年3月结课【画质高清只有视频】
文件目录：
| 罗耀平面设计思维课2020年3月结课【画质高清只有视频】 |
| │ ├─1.建立情感联结与准确传达信息 |
| │ │ └─1.建立情感联结与准确传达信息.mp4 1.13GB |
| │ ├─1.建立情感联结与准确传达信息（补充知识） |
| │ │ └─1.情感联结与信息传达（补充知识）.mp4 2GB |
| │ ├─10.主体与客体的对照关系、降低视觉噪点、运用色彩心理学 |
| │ │ └─10.主体与客体的对照关系、降低视觉噪点、运用色彩心理学.mp4 1.16GB |
| │ ├─11.眼睛是测量视觉的工具、把字体当作图形来进行设计、字的可读性、可识性与易读性 |
| │ │ └─11.眼睛是测量视觉的工具、把字体当作图形来进行设计、字的可读性、可识性与易读性.mp4 1.1GB |
| │ ├─12.线的秘密与几何美学 |
| │ │ └─12.线的秘密与几何美学.mp4 847.67MB |
| │ ├─13.图像的结构、摄影空间的划分、图像的方向 |
| │ │ └─13.图像的结构、摄影空间的划分、图像的方向.mp4 807.67MB |
| │ ├─14.合理的图文编排与图片的剪切方法 |
| │ │ └─14.合理的图文编排与图片的剪切方法.mp4 739.58MB |
| │ ├─15.印刷的起源、网格的历史、网格系统、栅格、网格基数 |
| │ │ └─15.印刷的起源、网格的历史、网格系统、栅格、网格基数.mp4 945.17MB |
| │ ├─16.鲁本斯明暗对比、不对称设计的魅力、动势之美、动静有致 |
| │ │ └─16.鲁本斯明暗对比、不对称设计的魅力、动势之美、动静有致.mp4 1.71GB |
| │ ├─2.马斯洛需求层次原理与设计需求等级 |
| │ │ └─2.马斯洛需求层次与设计需求等级.mp4 996.35MB |
| │ ├─2.马斯洛需求层次原理与设计需求等级（补充知识） |
| │ │ └─2.马斯洛需求层次原理与设计需求等级（补充知识）.mp4 359.08MB |
| │ ├─3.AIDMA法则与四大消费法则 |
| │ │ └─3.AIDMA法则与四大消费法则.mp4 1.34GB |
| │ ├─4.解构设计与联想式记忆法 |
| │ │ └─4.解构设计与联想式记忆法.mp4 1.24GB |
| │ ├─5.主观唯心主义设计与形式主义设计 |
| │ │ └─5.主观唯心主义设计与形式主义设计.mp4 1.02GB |
| │ ├─6.用同一种视觉语言来表达与设计中的声音 |
| │ │ └─6.用同一种视觉语言来表达与设计中的声音.mp4 886.67MB |
| │ ├─7.四大设计原则与格式塔心理学 |
| │ │ └─7.四大设计原则与格式塔心理学.mp4 1.5GB |
| │ ├─8.倒金字塔信息层级、古腾堡图表与视觉重量 |
| │ │ └─8.倒金字塔信息层级、古腾堡图表与视觉重量.mp4 1015.59MB |
| │ └─9.留白是一种视觉元素、激活空间、创造负形打破规则 |
| │ └─9.留白是一种视觉元素、激活空间、创造负形打破规则.mp4 1.17GB |
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